Довольно часто от родителей можно услышать жалобы на то, что ребёнок не хочет учиться.
“И что с ним делать? Совсем от рук отбился!” — вздыхает раздосадованная мамочка. “А моя ленится делать уроки. Говорит — скучно ей”, — вторит ей подруга по несчастью. В битве за школьную успеваемость своих детей взрослые ломают головы и портят нервы — и себе, и своим чадам.
Чтобы ребёнок хорошо учился, ему должно быть интересно, а сохранить интерес к учёбе у детей — это задача взрослых, уверены в центре “Дарование”, который открылся недавно в Сергиевом Посаде.
я своих детей
Занятия в центре “Дарование” начались 1 сентября. Сейчас здесь три класса — первый, второй и третий. В классных комнатах расставлены парты и стулья, на стенах висят доски для мела. Пожалуй, это всё, чем “Дарование” напоминает обычную школу, в остальном — творчество и свобода выбора.
Мы поинтересовались у директора Николая Новожилова, как возникла идея создания центра, который является по своей сути альтернативной школой. “Встал вопрос, куда отдавать сына-первоклассника. Ближайшая частная школа находится в соседнем районе — в городе Пушкино, в окрестностях Посада ничего такого нет. Здесь есть одна негосударственная школа — православная, но образование с религиозным уклоном это не совсем то, что мне хотелось бы дать своему ребёнку, — рассказывает руководитель центра. — Я перебрал все районные школы, но не нашёл такую, куда захотел бы отдать своего сына”.
По словам Николая, обычные учебные заведения его не устраивают тем, что они переполнены, что учителя поставлены в рамки образовательной программы и завалены бумажной работой, а детям не хватает внимания педагогов. “В государственной школе при размере класса в 30 человек даже гениальный педагог не может обеспечить индивидуальный подход. Мы же хотим, чтобы знания были не на уровне заучивания, а на уровне осмысления. Чтобы было интересно, чтобы в школе была жизнь, а не так, чтобы просто отсидеть урок”, — объясняет он.
В одиночку образовательный центр организовать очень трудно, поэтому Николай Новожилов стал искать партнёров среди руководителей коммерческих детских организаций, которые работают у нас в районе. Из полутора десятков человек откликнулись двое — директор детского развивающего центра “Клэверин” Наталия Щербакова и директор центра развития “Анюта” Елена Ананьева. Обе они — мамы первоклассниц, и перед ними тоже остро стоял вопрос, в какую школу отдать своих детей. Сейчас дочки Наталии и Елены вместе с сыном Николая ходят на занятия в “Дарование”.
У центра “Дарование” шесть учредителей. Это руководители центров “Клэверин” и “Анюта”, а также четверо учредителей детского клуба “Большая черепаха” — супружеские пары Виктория и Данила Васкевичи, Алина и Николай Новожиловы. Что интересно, “Большая черепаха”, “Клэверин” и “Анюта” — конкуренты на рынке платных занятий для малышей, но это обстоятельство им не помешало объединиться для работы над совместным проектом. Напротив, богатый опыт работы с дошкольниками теперь им помогает в общей работе со школьниками.
Всё внимание — на ребёнка
Учредители “Дарования” подошли к организации центра со всей основательностью: побывали на конференции альтернативных школ в Москве, изучили, как у нас в стране устроены негосударственные школы, по каким методикам они работают.
Больше всего их впечатлила одна из старейших российских частных школ “Ковчег XXI век” под руководством Рустама Курбатова, она находится в Красногорске. “У детей там глаза горят! — с воодушевлением рассказывает об увиденном Николай Новожилов. — Они постоянно заняты увлекательными делами, и при этом никто не стоит над душой. Методика Курбатова даёт не только глубокие знания, но и раскрывает таланты”.
Методику Курбатова в “Даровании” взяли за основу, добавили элементы из методик Соболевой, Жохова, Амонашвили, вальфдорской педагогики. Здесь создают свою модель работы с детьми, её основными принципами являются индивидуальный подход и фокус на потребностях ребёнка.
“Ребёнок требует максимум внимания. Сохранить интерес к познанию непросто — это огромная работа, — говорит Николай Новожилов. — Наша задача — сделать так, чтобы дети хотели учиться, тянулись к знаниям. То, что ребёнок захочет узнать сам, закрепится гораздо лучше”.
В “Даровании” небольшие классы — максимум 15 детей. Это даёт возможность уделять внимание каждому воспитаннику. С точки зрения организации занятий учителям дана почти полная свобода: они могут переставлять парты, как считают нужным, проводить урок на улице, использовать нестандартные методические приёмы, такие как, например, письмочтение, живая история, обучающие игры.
По-семейному
Ученики центра “Дарование” находятся на семейном обучении. Эта форма образования предполагает прикрепление ребёнка к обычной школе, которую он посещает лишь для прохождения аттестации. Первоклассники пойдут на обязательную аттестацию в апреле, учащиеся второго и третьего класса обязаны проходить проверку знаний раз в четверть.
Комплекс занятий в “Даровании” соответствует обязательной школьной программе: русский, математика, ИЗО, окружающий мир, технология и другие предметы. Помимо этого, есть хореография, на которую ходят и девочки и мальчики, шахматы, театральная и танцевальная студии, творческая мастерская. Дети приходят в центр к девяти утра и уходят в пять-шесть часов вечера. Здесь они и учатся, и выполняют домашнее задание. “Время, которое ребёнок проводит дома, должно быть посвящено семье, а не урокам, — говорят организаторы “Дарования”, по совместительству — родители первоклассников. — Мы хотели создать пространство, где детям понравится, где им уютно, где идёт яркая, насыщенная жизнь”.
Центр находится в спокойном, красивом районе Сергиева Посада — в коттедже со своей закрытой территорией. Николай Новожилов отмечает, что в поисках подходящего помещения перебрали больше двух десятков вариантов, этот оказался лучшим. В классах постарались создать семейную атмосферу: здесь комфортно и уютно по-домашнему, необычная раскраска стен. Центр обустроили занимательными конструкциями из неокрашенного дерева, где дети могут поиграть и отдохнуть на переменах или после занятий.
Стоимость посещения центра для Посада существенная, но организаторы поясняют, что в цену не заложен возврат инвестиций, — это минимум, которого едва хватает на покрытие текущих расходов по аренде, зарплате, налогам, обучению педагогов.
Большие планы
Руководство “Дарования” уже строит планы на будущее: в 2016 году будет добавлен четвёртый класс, в 2017-м и 2018-м — пятый и шестой. В 2019 году центр планирует перебраться в новое, гораздо более просторное помещение, которое будет удовлетворять самым последним требованиям к общеобразовательным школам. На этом этапе будет открыта частная школа полного цикла, в ней будут все классы — с первого по одиннадцатый.
В тех трёх классах “Дарования”, которые сейчас функционируют, пока есть свободные места, но организаторы уверены, что до Нового года они будут заняты.
Учредители “Дарования” говорят, что ищут не просто клиентов, а родителей-единомышленников, которые хотят дать своему ребёнку всестороннее гармоничное образование, раскрыть его таланты, а главное — сохранить тягу к познанию мира. С ними можно связаться по телефонам: (916)0777556 или (495)7957011, а более подробную информацию найти на сайте darovanie-posad.ru.
Юлия Ермакова
Фото Алексея Севастьянова
