МакГаффин — не человек, а термин. Его изобрёл режиссёр Альфред Хичкок. МакГаффин, говорил он, это “вещь, которую хочет иметь каждый и, получая, обретает силу”. Никто не знает, что есть на самом деле МакГаффин, но доподлинно известны три вещи:
этот самый МакГаффин — причина конфликта героев
в сюжете он не участвует
но из-за него и закручивается любой приключенческий сюжет
А ещё это московская киношкола. Этой осенью занятия проходили на базе гимназии им. Ольбинского в Сергиевом Посаде. Школа впервые была открытой — то есть слушателем мог стать любой желающий, а не только ученик гимназии (где когда-то училась сама Дарья Гладышева, создатель и руководитель киношколы имени МакГаффина).
Самому младшему участнику было десять лет, старшему — больше шестидесяти. На питчинге, представлении сюжетов, ученики рассказали о 25 идеях, четыре из них реализовались в фильмы.
Все они выложены на страничке киношколы vk.com/videos-79037110. Кино юных журналистов “Егорки”, получившее название “1-1=1”, тоже там. Наш корреспондент, слушатель курсов, делится впечатлениями.
Первый день
Иду в киношколу первый раз в жизни, никого не знаю.
Начался вводный урок об истории кинематографа. Сначала всё было непонятно, а потом более-менее встало на свои места. Нам показали фильм “Огни большого города” с Чарли Чаплиным в главной роли. Это старый фильм, чёрно-белый, но всё равно было понятно, о чём речь. Очень интересное кино, рекомендую посмотреть его всем.
Устала. Задание на дом — придумать идею фильма и сделать несколько фотопортретов.
Второй день
С утра пораньше встретилась с друзьями, чтобы успеть сделать фотопортреты горожан для фильма. Ходили по вокзалу, фотографировали людей: водителей, продавцов, рабочих, машинистов. Когда мы закончили, пришли в киношколу и стали показывать фотографии на большом экране. Прошли настройки камеры. Это ужас. Диафрагма, выдержка, фокус, баланс белого, ISO, разрешение — и это не всё! Как снимать?!
Третий день
Приехала профессиональная актриса Галия Фатхутдинова. С утра начался мастер-класс по актёрскому мастерству. Попробуйте “приклеить” голову к полу, а потом продемонстрировать, как вы пытаетесь оторваться.
Или вот ещё: ваша рука — зверёк, живущий своей жизнью, и вы не можете влиять на его поведение. Что получится? Хорошо, что к нам в момент тренинга никто не зашёл, картина бы открылась очень интересная.
Во второй половине дня говорили о внутренних монологах, предлагаемых обстоятельствах, оценке события, текстах и подтекстах, паузах, жанрах в киноискусстве, обязательных компонентах сценария. Задание на дом — написать поэпизодник к будущему фильму.
Четвёртый день
Начали обдумывать, как и где будем снимать кино, составляли сценарий. Это, конечно, очень долго и мучительно, но мы его сделали. Некоторые сцены Галия Камилевна вычеркнула, пришлось дорабатывать сценарий.
Мне досталась роль подруги заболевшей девочки. Позвонили начальнику районного управления здравоохранения Сан Санычу Сумину, обещал помочь с помещением для съёмок. Съёмки уже завтра!
Пятый день
Сан Саныч нам помог! Нашлось помещение для наших экспериментов. С баулами отправляемся снимать на Рабочий посёлок в стационар. Сняли большую часть фильма. У меня была одна из самых тяжёлых ролей — пришлось лезть в окно и стоять на маленьком приступочке. А на улице дождь, всё мокрое, холодное и скользкое! Темнеет сейчас быстро, съёмочный день короткий.
Шестой день
Я пришла на площадку самая первая. Два актёра проспали. Пока все собрались, потеряли часа полтора. Снимали сегодня не только на Рабочем посёлке, но и в гимназии Ольбинского.
В жизни если человек входит в одну дверь, то из неё же и выходит. В кино всё наоборот: зашли мы в дверь стационара, а оказались внутри коридора гимназии. Снимали до самого вечера, зато сделали всё! Устала.
Седьмой день
Утром пришлось переснимать одну сцену с выздоровевшей девочкой. Осталось капельку! Это последний съёмочный день.
Начали монтировать. Скачали специальную программу. Монтировать очень сложно и долго — надо подобрать кадры, музыку, подрезать где надо.
Восьмой день
В два часа все собрались в зале. Приехали родители, которые всю неделю переживали за нас. Пришла директор гимназии. Сначала Дарья рассказала о киношколе, о фильмах, об учениках. Потом начался просмотр всех работ, их было четыре. Все большие молодцы! Особенно мне понравился фильм “За дверью”. Это самое таинственное кино осенней киношколы!
Нам вручили сертификаты с подписью директора киношколы Дарьи Гладышевой. На чаепитии решили встретиться ещё раз весной, чтобы научиться лучше снимать и монтировать. До новых встреч!
Ирина Князева
Фото Ольги Канатниковой
