В школе №7 прошёл областной семинар по профориентации учащихся в условиях инклюзивного образования. Педагогам на практике продемонстрировали пять направлений реализации Единой модели профориентации школьников 6-9 классов c нарушением интеллекта. В работе семинара приняла участие заместитель главы Сергиево-Посадского округа Ольга Дударева.
Сергиево-Посадская школа №7 работает по адаптированным основным образовательным программам. Выпускники поступают в средние учебные заведения округа — в Сергиево-Посадский колледж и Социально-экономический техникум. Школа и профессиональные учебные учреждения находятся в постоянном сотрудничестве.
«Выпускаем строительный профиль — они открывают строительное дело, выпускаем поварской профиль — они открывают поварское дело. У нас всегда ежегодно присутствуют направления строительного дела — плотник в Сергиево-Посадском колледже, швея и оператор вычислительных машин в социально-экономическом техникуме. Они могут осваивать довольно-таки сложные операции и приобретать хорошие навыки, которые позволят им в дальнейшем сделать правильный выбор своей профессии и реализоваться», — сказала Татьяна Волох, директор «Основной общеобразовательной школы №7.
В семинаре приняли участие педагоги из Балашихи, Пушкина и Коломны. Специалистам продемонстрировали бинарные уроки по строительному и швейному делу, а также основам социальной жизни.
По мнению педагогов, знакомство с миром профессий необходимо как детям, так и родителям.
«Профориентация это очень востребованное направление. Родители разных поколений понимают, что мир быстро меняется. И то, как они выбирали направление, отрасль, профессию и обучение в свое время, оно уже так не работает. Меняется рынок труда и другие условия, в которых современный ребёнок ищет себе принадлежность. Поэтому родители с удовольствием прислушиваются к тому, как детям предлагают помочь в том, чтобы ребёнок осознанно и с удовольствием выбрал свой дальнейший профессиональный путь», — рассказала Мария Чередилина, руководитель по эспертно-методической работе Фонда гуманитарных проектов.
Школа №7 является единственным в России учебным заведением-партнёром фонда проектов профориентации. Напомним, учреждение заняло третье место в XI Всероссийском конкурсе «Лучшая инклюзивная школа». Что подтверждает высокий профессионализм педагогов, работающих с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Автор: Кристина Бадина, Сергей Власов.
