Искусственный интеллект — не враг, а друг, товарищ и верный помощник прогрессивного педагога. Такой философии придерживается учитель географии школы №16 Николай Саванков. 30-летний выпускник Барановичского государственного университета пять лет живёт и работает в Сергиевом Посаде. За это время колоритный географ зарекомендовал себя новатором, готовым к творческим экспериментам. Такая репутация вкупе со свежими методическими наработками помогла ему выиграть муниципальный этап конкурса профессионального мастерства — «Учитель года».
Обычно учителя просят убрать смартфоны со стола. Николай Алексеевич напротив — требует пользоваться ими прямо на занятиях. С помощью нейросети «Алиса» на уроке девятиклассники выясняли особенности языков и диалектов в регионах Русского Севера. Ученикам такие новации явно по душе. Сам педагог считает, что дозированное использование нейросетей на уроках однозначно повышает интерес к учёбе.
«В принципе все эти запросы, которые мы отправляем искусственному интеллекту должны создать нам проблемную либо аналитическую ситуацию, которую мы уже должны разобрать. То есть найти знания в той информации, которую нам дали», — сказал Николай Саванков, учитель географии в школе №16.
Современная педагогика исходит из тезиса, что в учебниках можно найти многое, но далеко не всё. Для углубления знаний необходимо пользоваться всеми доступными инструментами. В частности, нейросетями. Они же помогут оживить самую скучную информацию в прямом и переносном смысле слова. Река Волга, к примеру, может рассказать о себе сама. Дальнейшие творческие планы у учителя грандиозные.
«Я очень сильно благодарен такому менторству. Будет присутствовать искусственный интеллект, моя авторская методика с использованием искусственного интеллекта, которую хотелось бы в будущем развить», — рассказал Николай Саванков, учитель географии в школе №16.
Уже в марте Николай Саванков готовится открывать новые горизонты для себя и для коллег на региональном этапе конкурса «Учитель года».
Автор: Сергей Рунько, Анна Овчинникова.
