Наталья Морозова, эксперт центра развития профессионального образования Московской области, признаёт, что инклюзия для системы профобразования – это инновация.
С 2016 года в системе профессионального образования Подмосковья разрабатываются адаптированные программы, и уже есть банк адаптированных программ профобразования для учащихся с инвалидность. Эти программы можно найти на портале мой-ориентир.рф
«Иклюзия должна быть подготовлена. Если в учебном заведении создана инклюзивная среда, а в городе вокруг вуза или колледжа доступной среды нет, рано говорить о полноценной инклюзии», – Наталья Морозова, эксперт центра развития профессионального образования Московской области
Стоит проблема устройства на работу выпускников колледжей с инвалидностью. Один из вариантов решения – проект Абилимпикс – чемпионат профессионального мастерства среди людей с инвалидностью.
«Ребята, кто участвует в региональных, национальных и международных этапах Абилимпикс, вносятся в специальный реестр, что помогает им в трудостройстве – они могут получить достойные предложения по трудоустройству», – Наталья Морозова, эксперт центра развития профессионального образования Московской области
Абилимпикс – пожалуй, единственный в мире проект, где человек с инвалидностью может показать свои профессиональные навыки.
«Обо всей большой России не скажу, но в Московской области шансы у инклюзии есть. Мы видим развитие. Когда в среду обычных подростков приходит инвалид, коллектив начинает чувствовать ответственность за него, группа меняется. Мне бы хотелось верить, что наша страна станет инклюзивной», – Наталья Морозова, эксперт центра развития профессионального образования Московской области
Сегодня
