Казалось бы, что может объединять два очень разных школьных предмета – химию и технологию? Ответ простой: быт. Чистящие порошки и жидкости для мытья посуды, и даже то, как правильно стирать в машинке ту или иную вещь - все это нам диктует химия, прикладная и очень близкая всем нам, как показывают наука и практика. Именно с этой, понятной каждому позиции, преподносит ученикам свой предмет Елена Александровна Жигульская.
Елена Александровна преподает химию в школе №11. В профессии педагог более двадцати лет, девятнадцать из которых она посвятила ставшему родным учебному заведению.
«Я закончила Московский государственный областной университет по направлению «Химия и обслуживающий быт». В то время существовали и такие экспериментальные направления. Ведь химия – это не только реакции и связи, но и различные вещества, которые мы используем в уборке, или в приготовлении еды. Труд, как и химия, мне тоже нравился, до сих пор люблю что-то делать руками, а здесь получилось интересное соединение», - рассказывает педагог.
Стать учителем Елена Александровна мечтала с детства. После окончания института перед молодым педагогом возникла проблема поиска работы, ведь привычного для советского времени распределения уже не существовало.
«Какое-то время я преподавала в Самотовинской школе. Помню, что было очень сложно начинать, нужно было учиться находить контакт с учениками, а опыта работы было мало. Позднее я перешла работать в школу №11. Коллектив оказался дружным и слаженным, фактически он и научил меня многому из того, что я умею сейчас», - вспоминает Елена Александровна.
По словам педагога, нынешние дети значительно отличаются от тех, которых она учила в начале карьеры: сейчас требуется несколько иной подход в том, как им преподносить информацию. В дело включаются игровые, а также информационно-коммуникативные технологии – современные элементы прогрессивной педагогической деятельности. Этому преподавателей обучают в Сергиево-Посадском «Учебно-методическом центре образования». Иной подход к делу себя оправдал.
«Долгое время ученики не выбирали химию для сдачи экзамена. Сейчас ситуация радикально изменилась, так как дети все чаще рассматривают профессии, связанные с медициной и химическими технологиями», - поясняет педагог.
Сейчас Елена Александровна штурмует новую профессиональную вершину: с начала этого учебного года в школе №11 были созданы профильные курсы по химико-биологическому направлению. Опыт для этого имеется: на протяжении семи последних лет учитель одновременно ведет курс от Ярославской государственной академии на базе Сергиево-Посадской гимназии имени И.Б. Ольбинского.
«Сейчас на изучение химии в старших классах отводится всего лишь один час. Это мало, так как этого времени недостаточно для того, чтобы дать ученикам даже элементарные сведения о веществах. Профильные курсы дают возможность представить предмет в полной мере и, я надеюсь, что эта практика сохранится надолго», - поясняет Елена Александровна.
Отметим, что два года назад она была награждена за профессиональные успехи грамотой от регионального министерства образования. Достойная оценка для учителя.
Педагог надеется, что благодаря созданию профильных курсов на базе школы №11 все больше учеников будут выбирать вузы, связанные с химическими процессами и медициной. Кроме того, теперь в учреждении есть лаборатория науки и творчества, позволяющая ученикам в наглядной форме дополнительно изучать предмет. Опыты нравятся всем без исключения, так что есть основания считать, что интерес школьников к химии будет возрожден.
«Сергиевские ведомости» желают Елене Александровне дальнейших профессиональных успехов и поздравляют всех педагогов Сергиево-Посадского городского округа с наступающим Днем учителя!
